вівторок, 28 лютого 2023 р.

Урок 32 Група 1

Темою нашого уроку сьогодні є " Відомі німецькі винахідники"

І ми опрацьовуємо урок 38 на сторінці 81. 

У вправі 1 є пояснення утворення Partizip I, якщо не зовсім зрозуміли можна переглянути відео- пояснення.



А також треба переглянути вправу 3  та порівняти утворення  Partizip I та Partizip II.

Прочитати текст Werner vor Siemens та виписати з нього всі слова в Partizip II , а також всі винаходи Сіменса.

На домашнє завдання виконати вправи a i b з сторінки 83.


понеділок, 27 лютого 2023 р.

Урок 29 група 3/4

Тема уроку: Приготування їжі. Рецепти улюблених страв.

У цьому завданні треба спробувати пояснити словосполучення  за допомогою інших слів.

Meat products

Whipped cream

Rye bread

Cooked cereal

Cabbage roll

Blood sausage

Dairy products

Folk beverages

Потрібно розібрати граматичний матеріал. Пояснення на сторінці 94 , якщо не все зрозуміло можна переглянути відео-пояснення.

Після цього виконати вправи 1-6 на сторінках 95- 96.

Минулого разу ми слухали рецепт панкейка, а сьогодні читаємо і за цим зразком можна написати домашнє завдання.

панкейк рецепт

А тут  можна переглянути зразки інших рецептів.

 рецепт


Домашнім завданням буде - написати рецепт улюбленої страви. Це може бути текст, презентація Power Point або коротеньке відео англійською мовою. 


пʼятниця, 24 лютого 2023 р.

Урок 28 Група 3/4

 Тема уроку сьогодні "Приємного апетиту. Яку страву ви вибрали?"

Сьогодні продовжуємо спілкуватись про кухню. Як ви можете прокоментувати даний вислів?


Тепер робимо вправи 1-3 на сторінці 93.

А також і завдання , які бачите нижче.





А зараз виконуємо вправу на сторінці 97. вправа 3 b слухаємо аудіозапис та виконуємо завдання.
Домашнє завдання дати розширені відповіді на питання:
Can you cook?
Who cooks in your house?
What is your favorite dish? Do you know how it is cooked?

Урок 31 Група 1

 Тема уроку " Комп'ютерні  ігри"

Інформує нас про небезпеки  комп'ютерних ігор вправа 1 на сторінці 79. В цьому завданні потрібно до речень поставити запитання.
Вивчити  лексику треба з вправ 2-3, а також  повторити за допомогою завдання нижче.


Читаємо текст "Gefärliche Spiele" вправа 4.
Домашнє завдання Виконати завдання до тексту "Gefärliche Spiele".


Урок 28 Група 21

 Тема нашої роботи сьогодні  " Свята та традиції Німеччини"



Виконай те вправу 1 а на сторінці 146. Спершу зверніть увагу на невідомі слова з тексту, який будете слухати . Тоді слухаєте текст двічі та виконуєте тестові завдання до нього.

Аудіозапис Karneval

Тепер спробуємо згадати які свята є в ФРН та які в них особливості. Для цього вам потрібно поєднати інформацію з першого та другого стовпчика.

Was passt zusammen?

1. Ein fester Brauch ist das                               a) setzt sich die ganze Familie gemeinsam

                                                                            zum heiligen Abendbrot an den Tisch.

2. Am 6. Januar                                                b) was einen Tag vom anderen. unterscheidet.

3. In der Weihnachtszeit gibt es                       c) einen Adventskalender im Zimmer.

4. Am 1. Dezember hängt man                        d) einen Wunschzettel an das Christkind

                                                                            oder an den Weihnachtsmann.

5. Vor Weihnachten schreiben                         e) in fast jedem Ort einen Weihnachtsmarkt.

     die Kinder

6. Es gibt in Deutschland                                 f) wird die erste Kerze angezündet.

7. Die kleinen Kinder glauben                         g) auf das Nikolausfest

    natürlich noch

8. Im Dezember freuen sich viele                    h) an Weihnachtsmann

9. Am ersten Sonntag                                       i) ein typisches Weihnachtsgebäck, z.B.:

                                                                              Stollen, Lebkuchen, Plätzchen.

10. In den deutschsprachigen Ländern             j) am 24. Dezember.

     schmückt man den Tannenbaum

Тепер виконуємо вправу 2 . 

Читаємо текст та виписуємо цікаву інформацію про День Валентина в Німеччині.

На домашнє завдання порівняти святкування Дня св. Валентина в Німеччині та Україні.


четвер, 23 лютого 2023 р.

Урок 27 Група 3/4

 Доброго дня!

Наша  сьогоднішня тема "Національні українські страви".



Для розминки виконаємо завдання . потрібно знайти якомога більше захованих фруктів та овочів.

Потім можна переглянути відео про найвідоміші українські страви.




Виконуємо вправу 7 , сторінка 91- 92. читаємо про українські страви та підбираємо назву малюнком до абзацу.

Далі зробимо невеличкий тест, щоб дізнатися про вас трошки більше.

 Explanation: I offer you to play a funny game. It is a game of questions. You must be honest when you answer the questions. If your answer is never- your mark will be 1; if you say sometimes- 2; often- 3; always- 4. 

Here you are the questions:

 1. Do you shout “Mum, I don’t want to eat my breakfast?” 

2. Do you wash your hands badly and then wipe off the dirt on the clean towel?

 3. Do you say of a new dish “I don’t like that”, before you have tasted it?

 4. Do you forget to say “please” when you ask for something and “ thank you” when you get it?

 5. Do you forget to say “Bon Appetite” to your parents, friends, brothers or sisters at a meal-time?

 6. Do you forget to wash up your plate after the meal?

 7. Do you say “I don’t want any meat and vegetables, I am not hungry”, and then ask for 2 pieces of cake?

 8. Do you buy food in the street and eat it there when you know that your hands are dirty?

 9. Do you help your mother to cook dishes?

 10. Do you eat late at night or when all the members of your family don’t see you? 

The results If you score is 0-11: you are perfect if you didn’t lie. There are only few such people in the world; If you score is 12-21: you are a polite child: If you score is 22-30: sometimes it is dangerous to stay with you; If you score is 31-40: people who surround you are in danger. I am sorry for your parents and for you too. 

Домашнє завдання : Зробити вправу 8 на сторінці 92. Дати відповіді на питання.

середа, 22 лютого 2023 р.

Урок 30 Група 1

 Вітаю !

Ми сьогодні опрацьовуємо тему "Das Internet verändert unsere Welt"-



Виконуючи вправу 1 потрібно скласти запитання з  словосполученнями та дати на них відповіді.

Читати текст " Das Internet verändert unsere Welt" та виконати завдання до нього вправа 2 -3 на сторінці 77.
Потім  закінчуєте діалог вправа 4 на сторінці 78.

На домашнє завдання дати відповіді на запитання :
  • Hast du zu Hause einen Comuter?
  • Wie lange sitzest du jeden Tag am Computer?
  • Surfst du jeden Tag im Internet? Wie lange?
  • Bekommst du von deinen Eltern manchmal Computerverbot? Warum?
  • Benuztest du das Internet auch für die Hausaufgabe? Wie oft?
  • Was machst du am liebsten am Computer?

Урок 27 група 21

Всім доброго та мирного дня!

Тема сьогоднішнього уроку : "Подорож Німеччиною".



Спершу потрібно закінчити Wortigel інформацією про ФРН.





Тоді потрібно виконати вправу 2  на сторінці 144, де ви зможете підтвердити чи заперечити інформацію подану в завданні.

У вправі 3  треба закінчити діалог.

На домашнє завдання написати розповідь про вашу останню подорож за певними пунктами використовуючи вправу 4.

понеділок, 20 лютого 2023 р.

Урок № 26 Група 21

Доброго дня!

Тема цього уроку "Відомі люди Німеччини"

Спершу потрібно подивитися відео про відомих людей Німеччини




Тоді треба прочитати текст  про Йоганеса Гутенберга та дати відповіді на питання до тексту.


Johanes Gutenberg

Seiner Zeit schrieb man die Bücher ab. Da war jedes Buch, an dem ein Mönch viele Jahre lang schrieb, ein wahres Kunstwerk mit schön gemalten Initialen. Aber diese Bücher blieben meistens in den Bibliotheken der Klöster, der Könige und des Adels. Der Hunger nach Büchern war riesengroß. Er, Johannes Gutenberg, machte sie zugänglich.

Keine Erfindung des 15. (fünfzehnten) Jahrhunderts war von so großer internationaler Bedeutung wie die Erfindung des Buchdrucks. Wer aber war der Mann, dem die Welt diese Erfindung verdankt? Er hieß Johannes Gensfleich und wurde nach seinem Mainzer Geburtshaus „Zum Gutenberg“ genannt. Über die erste Hälfte seines Lebens weiß man so gut wie nichts. Nicht einmal sein Geburtsjahr ist genau bekannt. Man nimmt an, dass es das Jahr 1397 war. Nach dem Tode seines Vaters arbeitete er als Kunsthandwerker in Straßburg. Hier ließ sich Gutenberg seine erste Druckerpresse mit beweglichen Lettern aus Metall bauen. Nach und nach erfand er alles, was er für den Buchdruck brauchte.

So druckte Johannes Gutenberg in Mainz 1448 eine lateinische Grammatik und einen astronomischen Kalender. Er begann auch den berühmten Bibeldruck. Bis heute gilt die Gutenbergbibel als Meisterwerk des Buchdrucks. Aber der teure Bibeldruck ruinierte Gutenberg, denn er war sehr arm. Nach 1455 musste er seine Werkstatt verlassen.

Bis 1455 war er auch der einzige Drucker in Mainz. Noch zu Gutenbergs Zeiten entstanden in vielen deutschen Städten Druckereien. Aber auch in Basel und Rom, in Pilsen und Barcelona war die „schwarze Kunst“ zu Hause. Um 1500 gab es 208 verschiedenen Orten bereits 1213 Druckereien. Doch erst als Gutenberg 70 Jahre alt war, wurde sein Verdienst anerkannt. Dem Erfinder wurde eine kleine Rente bewilligt.

Am 3. Februar 1468 ist Gutenberg in seiner Vaterstadt Mainz gestorben. Auf einer Gedenktafel in Mainz kann man heute die Worte lesen:

“Hier auf dem grünen Hügel wurde die Kunst des Buchdrucks erfunden, von hier verbreitete sich das Licht in die Welt.“

Fragen:

  1. Wie entstanden die Bücher vor der Erfindung des Buchdrucks?
  2. Was weiß man über dem Erfinder?
  3. Was waren die ersten Drucke Gutenbergs?
  4. Welches Buch war sein größtes Werk?
  5. Was für Probleme hatte er?
  6. Wie hat sich dann der Buchdruck verbreitet?
  7. Welche Stadt ist mit dem Namen Gutenbergs verbunden?

Berühmte Deutsche – Das Quiz

Ви знаєте багато відомих особистостей Німеччини? Яких? 
Багато чоловіків та жінок є знаменитими. У техніці, науці , мистецтві , спорті та історії

за посиланням є вікторина , де описується інформація про людину і потрібно вказати хто це.

In unserem Quiz suchen wir 50 berühmte Deutsche aus den Bereichen Kunst, Kultur, Musik, Film, Sport, Wissenschaft, Forschung, Technik, Politik, Philosophie. Lest die Personenbeschreibungen und Informationen über die Personen und wählt jeweils aus vier bekannten Persönlichkeiten die jeweils richtige aus.

Große Deutsche, berühmte Deutsche – Das Quiz

Könnt ihr diese 50 Fragen über große Deutsche beantworten? Wir haben das Quiz in zwei Teile unterteilt, damit ihr nicht alle Fragen auf einmal beantworten müsst. Wir wünschen euch viel Spaß mit diesem Quiz.

50-grosse-bekannte-beruehmte-deutsche-quiz/

Hausaufgabe

Zwei interessante Personen

  • Welche Personen möchtest du näher kennen lernen? 

    Wähle

     zwei oder drei Personen aus, die du interessant findest.

  • Sprich mit einem Mitschüler über diese Personen.


четвер, 16 лютого 2023 р.

Урок № 25 Група 21

Вітаю!

Тема уроку: Найбільші міста Німеччини. Спершу переглянемо відео про 5 найкращих німецьких міст.

Ваше завдання уважно подивитися та виписати таку інформацію:

Der Stadtname

Die Wahrzeichen

Die Natur



Тоді опрацьовуємо урок 65-66 , сторінка 135.

Спершу треба виконати вправу 1, де ви слухаєте текст 2 рази , а тоді виконуєте тест до нього.

https://drive.google.com/file/d/1Gt_I6qVK-4RqbhpKnUk4io97JMebxqZ4/view?usp=share_link

Завдання для читання

BREMEN 

Wortschatz:

 das Auswanderungsschiff – еміграційне судно 

die Fläche – площа die Hansestadt – Ганзельське місто 

das Bündnis – союз 

der Hafen – порт der 

Rohstoff – сировина

 der Gürtel – пояс

 das Rathaus – ратуша

 die Stadtfreiheit – свобода міста (звільнення міста від податків) 

das Übersee-Museum – краєзнавчий музей  

Bremen ist das kleinste Bundesland der BRD. Es besteht aus den beiden Städten Bremen und Bremerhaven. Bremen ist nach Fläche und Einwohnern die größte Stadt in Nordwestdeutschland. Bremen ist eine Hansestadt. Die Hanse war im Mittelalter ein Bündnis von norddeutschen Städten, die Handel trieben. Bremen wurde reich, weil hier viele Auswanderungsschiffe ihren Hafen 18 hatten. Sie brachten Europäer nach Amerika, Afrika und Asien und importierten Tabak, Kaffee, Baumwolle und viele andere Rohstoffe. Noch heute spielt der Hafen eine wichtige Rolle: Jedes Jahr werden 700 000 Autos ein- oder ausgeladen. Die Altstadt von Bremen liegt am östlichen Ufer der Weser. Ein grüner Gürtel (die Waldanlagen) umgibt die Altstadt. In diesem Gebiet sind die meisten Sehenswürdigkeiten: Der Marktplatz mit dem Rathaus, der Dom, die Giebelhäuser und der Roland (eine Statue). Die zehn Meter hohe Figur des steinernen Roland gilt als Symbol der Stadtfreiheit. Daneben hat die Stadt auch interessante Museen: z. B. ein Übersee-Museum und ein Spielzeug-Museum. Ach ja, dann sind da noch diese „Bremer Stadtmusikanten“. Das ist eines der bekanntesten Märchen der Brüder Grimm. Vier Tiere, nämlich ein E........, ein H........, eine K........ und ein H........ laufen von zu Hause weg. Sie wollen nach Bremen gehen und Musiker werden. Da sie die Stadt nicht an einem Tag erreichen, müssen sie im Wald übernachten. Sie entdecken dort ein Haus, wo die Räuber wohnen. Die Tiere erschrecken die Räuber und bleiben im Haus.

 Übungen:

 1. Beantworten Sie die folgenden Fragen:

 1) War Bremen ein reiches Bundesland?

 2) Aus welchen Städten besteht Bremen?

 3) Was für Märchen ist für die Bundesland Bremen ein Symbol?

 4) Wo liegt die Altstadt von Bremen? 

5) Was ist die Hanse?

 2. Welche von diesen Sätzen entsprechen dem Textinhalt? 

1) Die meisten Sehenswürdigkeiten befinden sich in der Altstadt von Bremen. 

2) Es gibt in der Stadt Bremen interessante Museen: ein Spielzeug-Museum und ein Übersee -Museum. 19 

3) Nach der Zahl der Einwohner ist Bremen die größte Stadt im Norden Deutschlands.

 4) Im Mittelalter importierte die Hanse Tabak, Kaffee, Baumwolle und Rohstoffe. 

5) Die Bremer Stadtmusiker leben in einem Haus im Wald und geben dort Konzerte.

 3. Haben Sie das Märchen der Brüder Grimm „Bremer Stadtmusikanten“ gehört? Erzählen Sie den kurzen Inhalt des Märchens. Nennen Sie die vier Tiere die Bremer Stadtmusikanten sein wollten

. 4. Was haben Sie Neues aus diesem Text erfahren? Erzählen Sie darüber.

 5. Übersetzen Sie die nächsten Sätze ins Deutsche. 

1) Бремен став багатим, оскільки безліч еміграційних суден знаходили тут свій порт.

 2) Вони перевозили європейців до країн Америки, Африки та Азії, а також імпортували каву, тютюн, бавовну та багато іншої сировини.

 3) Сьогодні порт також відіграє важливу роль для економіки федеральної землі.

 4) Близько 700000 автомобілів щороку завантажуються та розвантажуються в порту